Приветствие участников, представление темы мероприятия и его целей. Демонстрация короткого видеоролика или презентации, демонстрирующей красоту природы и последствия деятельности человека. Экологический призыв: подчеркнуть необходимость бережного отношения к окружающей среде и призыв к участию в квесте. Небольшая вводная лекция об основных экологических проблемах: загрязнение воздуха, воды, почвы, вырубка лесов, исчезновение видов и т.д. Объяснение правил игры и разделение участников на команды.

Участникам предлагается разгадать загадки, связанные с различными видами отходов и их влиянием на окружающую среду. На станции представлен мусор, который нужно отсортировать по видам (бумага, пластик, стекло, металл, органические отходы). Задача: определить, какие отходы могут быть переработаны, а какие необходимо утилизировать. Оценивается скорость и правильность сортировки, а также знание принципов раздельного сбора мусора. Подводятся итоги, обсуждаются возможные способы сокращения образования отходов.

Командам предстоит изучить макет загрязненного водоема и определить источники загрязнения, а также предложить способы очистки воды. Моделирование загрязнения: на макете водоема изображены различные виды загрязнений (химические отходы, бытовой мусор, нефтепродукты). Задача заключается в определении источников загрязнения и предложении мер по их устранению и очистке воды. Обсуждаются последствия загрязнения водоемов для живых организмов и здоровья человека. Предлагаются альтернативные решения для сохранения чистоты водных ресурсов.

Участникам предлагается проанализировать данные о выбросах вредных веществ в атмосферу и их влиянии на здоровье человека и климат. Задача: определить основные источники загрязнения воздуха и предложить способы снижения выбросов. Викторина по вопросам защиты атмосферного воздуха. Обсуждение влияния загрязнения воздуха на здоровье человека и изменение климата. Рассмотрение альтернативных источников энергии и технологий, направленных на снижение выбросов.

Команды решают задачи, связанные с сохранением лесных ресурсов и борьбой с лесными пожарами. Рассматриваются вопросы о роли лесов в поддержании экологического баланса, последствиях вырубки лесов и мерах по их восстановлению. Моделирование ситуации: участникам предлагается определить причины возникновения лесного пожара и разработать план его тушения. Обсуждение способов рационального использования лесных ресурсов и борьбы с незаконной вырубкой.

Оценка результатов работы команд, объявление победителей, награждение призами. Обсуждение пройденных этапов и сделанных выводов. Совместное составление "Экологического манифеста" – списка правил поведения, направленных на сохранение окружающей среды. Заключительное слово учителя, подчеркивающее важность экологической ответственности каждого человека.

Участникам предлагается поделиться своими впечатлениями от мероприятия, рассказать, что нового они узнали, что их больше всего заинтересовало и какие выводы они сделали. Анкетирование: заполнение анкет обратной связи, содержащих вопросы об эффективности мероприятия и предложения по его улучшению. Фотографирование на память.