Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия, деление на команды. Краткий вводный рассказ о Всемирном дне чистых рук, его истории и значимости. Создание позитивной атмосферы и настроя на активное участие.

Интерактивная игра в формате викторины, где участникам предлагаются вопросы о микробах, источниках инфекций и способах защиты от них. Примеры вопросов: “Какие микробы могут вызывать заболевания?”, “Что такое антисептик?” и т.д. За правильные ответы команды получают баллы. Игра направлена на актуализацию знаний и привлечение внимания к теме.

Демонстрация правильной техники мытья рук с использованием мыла и воды. Участники делятся на группы и под руководством ведущего отрабатывают правильную технику. Обращается внимание на продолжительность мытья рук, использование всех поверхностей ладоней и пальцев, тщательное смывание мыла. Оценка правильности выполнения.

Командам предлагается создать плакат, призывающий к соблюдению правил гигиены рук. Они могут использовать рисунки, лозунги, стихи и другие творческие приемы. Оценивается оригинальность идеи, художественное оформление и смысловая нагрузка плаката. (Если дистанционно, то онлайн-доска для совместного творчества).

Участникам демонстрируются картинки или видеоролики, на которых изображены люди, совершающие ошибки при мытье рук (например, недостаточно долго моют, не используют мыло, не вытирают руки насухо). Команды должны найти эти ошибки и объяснить, почему их нужно исправлять.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Поздравление всех участников с успешным завершением мероприятия. Еще раз подчеркивается важность соблюдения гигиены рук для поддержания здоровья.

Проведение краткой рефлексии, в ходе которой участники делятся своими впечатлениями о мероприятии, рассказывают, что нового они узнали и как планируют применять полученные знания в повседневной жизни (например, «Сегодня я узнал(а)…», «Я планирую теперь…»).