Вступительное слово учителя, объявление темы и правил игры. Создание атмосферы праздника и заинтересованности. Короткое представление команд и жюри. Подчеркивается важность честного участия и взаимоуважения. Учитель коротко рассказывает о значении и истории русских народных традиций, к которым будет обращаться игра.

Команды по очереди вытягивают из бочки карточки с загадками, пословицами и поговорками, связанными с русской культурой. За правильный ответ команда получает баллы. Задания могут быть разной сложности. Учитель следит за временем и помогает командам, если необходимо. Важно, чтобы задания требовали не только знания, но и умения рассуждать и анализировать.

Команды участвуют в конкурсах, имитирующих традиционные русские народные забавы: перетягивание каната, прыжки в мешках, бег с платком, метание валенка и т.д. За победу в каждом конкурсе команда получает баллы. Важно, чтобы конкурсы были безопасными и соответствовали физическим возможностям участников. Подчеркивается роль командной поддержки и взаимопомощи.

Команды получают отрывки из известных русских народных сказок и должны разыграть сценки, используя реквизит и свою фантазию. Оценивается артистизм, оригинальность и соответствие сказке. Этот этап способствует развитию творческих способностей и умения работать в команде. Учитель создает условия для свободного самовыражения участников.

Команды должны объяснить значение русских пословиц и поговорок, или продолжить их. За правильные ответы – баллы. Этот этап направлен на проверку знания русского языка и культуры, а также на развитие логического мышления. Задания должны быть интересными и актуальными.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Поощрение всех участников за активное участие и проявленные знания. Учитель благодарит участников и жюри за сотрудничество. Подчеркивается важность сохранения и приумножения культурного наследия России. Создается атмосфера праздника и радости от успеха.