Приветствие участников, представление темы мероприятия, объявление правил игры. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Разделение на команды (например, по интересам или по группам класса). Краткое объяснение цели и задач мероприятия. Важно подчеркнуть, что участие в игре – это вклад в собственное здоровье и благополучие. Подчеркивается доброжелательность и взаимоподдержка.

Командам предлагаются вопросы викторины, связанные со знанием основ здорового образа жизни: питание, гигиена, физическая активность, профилактика заболеваний. Вопросы могут быть как общими, так и касаться конкретных ситуаций. Варианты ответов предоставляются в формате теста с выбором одного правильного ответа. Цель – активизировать имеющиеся знания и подготовить участников к дальнейшей работе. Оценивается скорость и правильность ответов.

На этой станции команды выполняют практические задания, направленные на формирование навыков здорового образа жизни. Например, упражнения на растяжку, правильная осанка, базовые упражнения для укрепления мышц, демонстрация способов оказания первой помощи (при незначительных травмах, например, порез). Оценивается правильность выполнения упражнений и соблюдение техники безопасности. Инструктор или методист контролируют выполнение заданий и оказывают помощь при необходимости.

Каждой команде предлагается разработать рекламный слоган и небольшой плакат (или буклеты) на тему здорового образа жизни. Задание направлено на развитие творческого мышления, способности к самовыражению и умению передавать информацию в привлекательной форме. Оценивается креативность, оригинальность и информативность рекламных материалов. Можно предусмотреть номинации – «Самый яркий слоган», «Самый информативный плакат» и т.д.

Командам предлагаются утверждения о здоровье, некоторые из которых являются мифами, а некоторые – реальностью. Задание направлено на развитие критического мышления и умения отличать правдивую информацию от ложной. Команды должны обосновать свой выбор, приводя аргументы и доказательства. Обсуждение спорных моментов, разъяснение научных фактов. Важно, чтобы участники научились критически оценивать информацию, которую получают из различных источников.

Подсчет баллов, объявление победителей, награждение команд. Проведение рефлексии: участники делятся впечатлениями о мероприятии, отвечают на вопросы: «Что нового я узнал?», «Что было самым интересным?», «Что я могу изменить в своей жизни, чтобы стать здоровее?». Обмен опытом и пожеланиями. Заключительное слово ведущего, подчеркивающее важность здорового образа жизни.

Прощание с участниками, благодарность за активное участие. Вручение памятных призов или сувениров (например, буклеты о здоровом питании, спортивные браслеты). Подчеркивается, что забота о здоровье – это постоянный процесс, требующий усилий и ответственности. Призыв к продолжению работы над собой и своим здоровьем.