Ведущий приветствует участников, создает праздничную атмосферу, объявляет тему мероприятия и рассказывает о его плане. Подчеркивается важность осени как времени года, богатого красотой и вдохновением. Звучит осенняя музыка, создающая настроение. Задаются вопросы о первых ассоциациях с осенью.

Ученики заранее готовят и читают стихи об осени. Можно включить отрывки из произведений классиков, посвященных осенней тематике. Важно подобрать стихи, соответствующие возрасту учащихся. После каждого стихотворения проводится небольшое обсуждение, чтобы дети могли поделиться своими впечатлениями и пониманием текста.

Ведущий задает загадки об осенних явлениях, плодах, деревьях и животных. За правильные ответы участники получают небольшие призы или жетоны. Игра проводится в формате командного соревнования. Загадки должны быть разнообразными по уровню сложности, чтобы заинтересовать всех участников. Примеры загадок: о грибах, о листьях, об урожае.

Участникам предлагается изготовить осенние поделки из природных материалов (листья, шишки, ягоды, веточки). Можно предлагать готовые шаблоны или предоставить свободу творчества. Ученики могут создавать аппликации, коллажи, фигурки животных, осенние букеты и т.д. Важно обеспечить разнообразие материалов и инструментов.

Звучат осенние музыкальные композиции, под которые дети могут потанцевать или просто расслабиться. Можно организовать небольшую дискотеку с осенней тематикой. Важно подобрать музыку, соответствующую возрасту и настроению участников. Также можно предложить детям спеть песню об осени.

Участники демонстрируют свои осенние наряды или аксессуары, изготовленные из природных материалов. Жюри (или сами участники) выбирает самый оригинальный и красивый наряд. Конкурс способствует развитию чувства стиля и креативности.

Ведущий подводит итоги мероприятия, отмечает активных участников и победителей конкурсов. Всем участникам вручаются небольшие призы или памятные сувениры. Выражается благодарность за участие и творчество.