Приветствие участников, создание позитивной атмосферы, объявление темы и целей мероприятия. Краткое введение в тему, объяснение правил работы и важности активного участия. Можно начать с короткой истории или притчи, затрагивающей тему ценности жизни и выбора. Напоминание о конфиденциальности и уважении к мнению каждого участника. Установление контакта и настрой на сотрудничество.

Участники становятся в круг и по очереди делятся своими ожиданиями от мероприятия или отвечают на простой вопрос, стимулирующий раскрытие и сближение. Цель – создание атмосферы доверия и комфорта, способствующей открытому общению. Создание безопасного пространства, где каждый может поделиться своими мыслями и чувствами без страха быть осужденным. Акцент на внимательном слушании и поддержке каждого участника.

Модератор задает открытые вопросы о смысле жизни, ценностях, радостях и трудностях. Участники делятся своими мнениями и опытом, обсуждают различные точки зрения. Важно стимулировать аргументированное высказывание своей позиции и уважительное отношение к мнению других. Подчеркивание индивидуальности восприятия и отсутствия единственно верного ответа. Вопросы могут касаться мечт, целей, отношений, здоровья, творчества.

Участники получают карточки с различными ценностями (любовь, семья, здоровье, карьера, творчество, знания и т.д.) и должны выбрать 5 наиболее важных для них, ранжировав их по приоритету. Затем они делятся своими списками в небольших группах и обсуждают почему они выбрали именно эти ценности. Это способствует самоанализу и осознанию своих приоритетов. Полученные результаты могут быть использованы для формирования личного плана развития.

Разработка и разыгрывание небольших сценок, демонстрирующих ситуации, требующие принятия ответственного выбора (например, предложение попробовать вредные вещества, конфликт с другом, необходимость помочь другому человеку). После каждой сценки проводится обсуждение последствий принятого решения. Цель – развитие навыков оценки рисков и ответственного выбора. Акцент на понимании, что каждый выбор имеет последствия.

Участники получают задание завершить фразу «Моя жизнь – это…» несколькими словами или небольшим рисунком, отражающим их видение жизни. Это способствует творческому самовыражению и проявлению индивидуальности. Обсуждение результатов в кругу.

Подведение итогов мероприятия, повторение основных выводов. Проведение рефлексии: что нового узнали, что было самым полезным, что хотели бы изменить в своей жизни, какие планы на будущее. Выражение благодарности участникам за активное участие.