Приветствие участников, представление темы мероприятия – жизнь и творчество Фаины Раневской, великой актрисы. Краткое изложение целей и задач встречи, формирование общего понимания важности изучения её наследия для развития культурной грамотности и жизненной мудрости.

Действия учителя: Учитель приветствует собравшихся, обозначает тему и актуальность встречи, коротко озвучивает задачи.

Действия учащихся: Ученики приветствуют учителя и настраиваются на продуктивную работу, проявляют интерес к теме.

Продолжительность: 5 мин.

Представление основных вех биографии актрисы: детство, юность, становление как личности и актрисы. Рассказ о ключевых событиях, повлиявших на её формирование, преодолении трудностей и поиске своего пути в искусстве.

Действия учителя: Учитель представляет ключевые факты из жизни Раневской, используя презентацию с фотографиями.

Действия учащихся: Ученики слушают, смотрят фотографии, могут задавать уточняющие вопросы по биографии.

Продолжительность: 15 мин.

Обзор театральной и кинематографической карьеры Фаины Раневской. Анализ её самых знаковых ролей, особенностей игры, диапазона таланта. Раскрытие её вклада в советское искусство и значение её образов для зрителя.

Действия учителя: Учитель демонстрирует отрывки из фильмов и спектаклей, анализирует игру актрисы, комментирует её достижения.

Действия учащихся: Ученики смотрят фрагменты, анализируют роли, высказывают свое мнение о таланте актрисы.

Продолжительность: 20 мин.

Изучение и обсуждение знаменитых афоризмов Фаины Раневской. Анализ глубины смысла, остроумия и жизненной философии, заключённых в её высказываниях. Поиск параллелей между её мыслями и современными реалиями.

Действия учителя: Учитель предлагает участникам ознакомиться с цитатами, задает наводящие вопросы для дискуссии.

Действия учащихся: Ученики читают цитаты, участвуют в обсуждении, интерпретируют высказывания, делятся ассоциациями.

Продолжительность: 15 мин.

Раскрытие уникальных черт характера Фаины Раневской: её честность, независимость, стойкость, самоирония. Обсуждение того, как эти качества помогали ей справляться с жизненными испытаниями и оставаться собой.

Действия учителя: Учитель характеризует личность актрисы, подчёркивая её сильные стороны и индивидуальность.

Действия учащихся: Ученики обсуждают характер актрисы, оценивают её жизненную позицию, проводят параллели с современностью.

Продолжительность: 10 мин.

Формулирование практических уроков мудрости, юмора и силы духа, которые можно извлечь из жизни и творчества Раневской. Обсуждение того, как эти уроки применимы в повседневной жизни, в общении и саморазвитии.

Действия учителя: Учитель помогает участникам систематизировать полученные знания и сформулировать выводы.

Действия учащихся: Ученики формулируют свои персональные выводы и уроки, которые они вынесли из встречи.

Продолжительность: 10 мин.

Открытая дискуссия, где участники могут свободно высказывать свои мысли, впечатления о мероприятии. Обмен любимыми цитатами, ролями, мнениями о личности актрисы, ответы на оставшиеся вопросы.

Действия учителя: Учитель модерирует дискуссию, поощряет активное участие, задает вопросы для стимулирования обсуждения.

Действия учащихся: Ученики активно участвуют в дискуссии, делятся своими мыслями, впечатлениями и выводами.

Продолжительность: 10 мин.

Краткое резюме основных достигнутых результатов мероприятия. Подчеркивание значимости наследия Раневской для современной культуры и личного развития. Благодарность участникам за активную работу и вклад.

Действия учителя: Учитель обобщает итоги, акцентирует внимание на достигнутых целях, благодарит всех за участие.

Действия учащихся: Ученики слушают подведение итогов, закрепляют полученные знания, чувствуют удовлетворение от участия.

Продолжительность: 5 мин.

Предоставление участникам списка рекомендуемой литературы, фильмов, статей для более глубокого изучения жизни и творчества Фаины Раневской. Рекомендации для дальнейшего самостоятельного изучения предмета.