Приветствие ведущего, представление жюри, объявление правил игры. Создание позитивного настроя на мероприятие. Краткое вступление о значимости русского языка в жизни человека и его роли в культуре. Объяснение формы работы – командная игра, где участники будут соревноваться в знании русского языка.

Командам предлагаются вопросы на знание лексики русского языка (синонимы, антонимы, омонимы, фразеологизмы). За каждый правильный ответ присуждаются баллы. Разминка направлена на активизацию словарного запаса, хорошее начало игры и создание атмосферы соревнования. Вопросы подбираются таким образом, чтобы быть интересными и доступными для понимания.

Участникам предлагается установить происхождение слова, его историю и значение. Этап направлен на обогащение знаний о русском языке, его этимологии и связи с другими культурами. Задания могут быть представлены в форме исторических справок о словах, загадок или мини-исследований.

В данном этапе команды представляют небольшие творческие работы (стихи, песни, сценки, презентации) на тему любви к русскому языку. Направлен на развитие творческих способностей учащихся и формирование положительного эмоционального отношения к родному языку. Критерии оценки: оригинальность, артистизм, грамотность.

Командам задаются вопросы по грамматике русского языка (правописание, пунктуация, морфология, синтаксис). Задания могут быть представлены в форме тестов, упражнений или диктантов. Цель этапа – проверка и закрепление знаний по грамматике.

Звучат песни о русском языке, родной природе, о Родине. Создание благоприятной эмоциональной атмосферы, переключение внимания и подготовка к заключительному этапу игры.

Подсчет баллов, объявление победителей, награждение призами. Выступление жюри с оценкой и комментариями. Подведение итогов мероприятия и благодарность участникам за активное участие.