Приветствие участников, представление правил игры и формирование команд. Объяснение структуры квеста и критериев оценивания заданий. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Важно подчеркнуть, что здесь важны не только правильные ответы, но и умение работать вместе, креативность и скорость. Объявление темы мероприятия и его основной цели - повысить интерес к технологиям и развить навыки командной работы.

Команды получают ряд терминов, связанных с технологиями, и должны дать их определения или привести примеры использования. Например: «алгоритм», «нейронная сеть», «облачные технологии», «IoT». За каждое правильное объяснение команда получает баллы. Это помогает активизировать имеющиеся знания и настроиться на дальнейшую работу. Задача не только проверить знания, но и дать возможность участникам поделиться своим опытом.

Командам предлагается выполнить интерактивное задание: расположить изобретения в хронологическом порядке (от печатного станка до современных смартфонов). Задание может быть выполнено на компьютерах с использованием онлайн-таймлайна или в бумажном формате. Необходимо показать, как технологии эволюционировали, и какие открытия повлияли друг на друга. Особое внимание обратить на технологические прорывы, которые изменили мир.

Команды получают кейсы, описывающие ситуации из повседневной жизни (например, организация путешествия, поиск информации, оплата покупок) и должны предложить технологические решения для их оптимизации. Задача требует проявить креативность и умение применять технологии на практике. Оценивается не только правильно выбранный инструмент, но и обоснованность решения. Важно объяснить, почему данное решение является оптимальным.

Командам предлагается решить задачи, связанные с информационной безопасностью: выявить фишинговые ссылки, создать надежный пароль, определить признаки кибербуллинга. Цель этапа – повысить осведомленность учащихся о потенциальных рисках в интернете и научить их защищать свои данные. Это важный аспект цифровой грамотности, который необходимо учитывать.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Организация небольшой дискуссии о том, что нового узнали участники и как они могут использовать полученные знания в будущем. Важно подчеркнуть, что участие в мероприятии само по себе является ценным опытом. Поощрение всех участников за активное участие.

Проведение короткой рефлексии: участникам предлагается поделиться своими впечатлениями о мероприятии, ответить на вопросы, что было самым интересным, самым сложным, что нового они узнали и как они могут применить эти знания в будущем. Сбор обратной связи для улучшения будущих мероприятий. Особое внимание уделить тому, что вызвало наибольший интерес и какие темы требуют более глубокого изучения.