Учитель приветствует учеников, создает позитивную атмосферу, предлагает начать классный час с игры-приветствия. Например, каждый ученик называет свое имя и любимое занятие летом. Главная задача – настроить детей на позитивный лад и подготовить их к дальнейшей работе. Можно использовать музыкальное сопровождение – веселую и бодрую мелодию. Важно создать уютную и дружелюбную обстановку, чтобы дети чувствовали себя комфортно.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Ученикам предлагается поделиться своими впечатлениями о летних каникулах. Можно организовать небольшую беседу, обсудить, где они побывали, что интересного произошло. Также можно попросить детей нарисовать или описать самый яркий момент лета. Эмоциональный отклик и личные истории помогут создать атмосферу доверия и сближения в классе. Важно, чтобы каждый ученик имел возможность высказаться и найти отклик у сверстников.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение правил поведения в классе и школе. Учитель напоминает основные правила, а также предлагает ученикам самим предложить правила, которые они считают важными для комфортного обучения. Это поможет им почувствовать ответственность за создание благоприятной атмосферы в классе. Важно объяснить, почему эти правила существуют и как они помогают всем ученикам. Можно провести небольшую ролевую игру, чтобы отработать ситуации, связанные с соблюдением правил.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученикам предлагается сформулировать свои цели на новый учебный год. Можно предложить им подумать, что они хотят узнать нового, какие навыки приобрести, каких успехов достичь. Учитель помогает им сформулировать цели более конкретно и реалистично. Написанные цели можно оформить в виде красивых листочков и повесить на видном месте в классе как напоминание о намерениях. Важно подчеркнуть, что достижение целей требует усилий и настойчивости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученики садятся в круг и по очереди говорят друг другу пожелания на новый учебный год. Это поможет им почувствовать поддержку и взаимопонимание в классе. Учитель может начать игру, дав пример пожелания. Важно, чтобы пожелания были добрыми, искренними и позитивными. Игра способствует укреплению дружеских отношений между учениками и создает атмосферу взаимоуважения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель проводит рефлексию, при помощи метода “Лестница успеха”. Ученики оценивают свои ощущения от классного часа, рассказывая, что нового они узнали и что им понравилось больше всего. Учитель благодарит учеников за активное участие и желает им успехов в новом учебном году. Классный час завершается позитивной нотой, оставляя у детей приятные впечатления и воодушевление.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.