Приветствие. Объявление темы и цели классного часа. Краткое введение в историю Государственного Обороночного Заказа с акцентом на его значимость для безопасности страны. Создание позитивного настроя. Необходимо подчеркнуть, что ГОЗ – это не только про военную технику, но и про гражданские технологии, которые используются в повседневной жизни. Подчеркните важность технологического развития для суверенитета страны и благополучия граждан.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Презентация с историческими этапами развития ГОЗ: от первых государственных заказов до современной системы. Рассмотрение ключевых моментов, повлиявших на формирование ГОЗ. Обсуждение роли ГОЗ в периоды военных конфликтов и мирного времени. Важно уделить внимание периоду становления ГОЗ после распада СССР, когда были предприняты усилия по сохранению и развитию оборонно-промышленного комплекса. Используйте изображения и архивные материалы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обзор современных задач ГОЗ: обеспечение вооружения, военной техники и материально-технических средств Вооруженных Сил РФ. Представление ключевых отраслей промышленности, участвующих в выполнении ГОЗ, таких как авиастроение, судостроение, приборостроение, электроника и др. Рассмотрение влияния современных технологий (искусственный интеллект, нанотехнологии, робототехника) на выполнение ГОЗ. Объясните, что ГОЗ обеспечивает не только оборону, но и развитие прикладных технологий.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение профессий, востребованных в оборонно-промышленном комплексе: инженеры, конструкторы, технологи, программисты, специалисты по материалам, логисты и др. Рассказ о возможностях карьерного роста и профессионального развития в данной сфере. Приглашение представителей предприятий ОПК для рассказа о своей работе (если возможно). Важно показать, что в ОПК требуются специалисты разных профилей, а не только технические.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проведение викторины с вопросами, направленными на закрепление полученных знаний о ГОЗ. Вопросы могут быть как с выбором ответа, так и требующие развернутого ответа. Разделение класса на команды для создания соревновательного духа. Награждение победителей викторины. Викторина должна быть интересной и познавательной, а вопросы должны охватывать различные аспекты ГОЗ. Важно, чтобы вопросы были адаптированы к возрасту учащихся.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение рефлексии: учащимся предлагается ответить на вопросы, что нового они узнали, что им понравилось, что вызвало затруднения. Обсуждение личных впечатлений и размышлений. Подведение итогов классного часа: повторение основных моментов, акцентирование внимания на важности ГОЗ для безопасности страны и развитии технологий. Заключительное слово учителя, выражающее благодарность за участие.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.