Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Создание позитивной атмосферы, краткое объявление темы и цели классного часа. Акцентирование внимания на важности темы и ее актуальности. Начать можно с небольшого обсуждения, что учащиеся уже знают о туберкулезе, чтобы оценить их начальный уровень знаний и настроить дальнейший ход занятия. Важно подчеркнуть, что тема не стыдная, а требующая осознания и знаний для защиты себя и окружающих.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Презентация PowerPoint с основной информацией о туберкулезе: возбудитель (палочка Коха), пути передачи (воздушно-капельный, контактный), симптомы заболевания (кашель, слабость, потеря веса, ночная потливость). Объяснение того, как туберкулез поражает различные органы (легкие, кости, лимфоузлы). Важно использовать понятный язык, избегать сложной медицинской терминологии. Можно привести статистические данные о заболеваемости туберкулезом в регионе и стране.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Просмотр короткого (3-5 минут) видеоролика о профилактике туберкулеза, разработанного специалистами в области здравоохранения. После просмотра – обсуждение видео: что нового узнали, какие моменты показались наиболее важными. Акцентировать внимание на важности вакцинации (БЦЖ) и регулярных медицинских осмотров. Подчеркнуть, что профилактика – это лучший способ борьбы с туберкулезом.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Разделение учащихся на небольшие группы (по 4-5 человек). Каждой группе предлагается решить 1-2 ситуационные задачи, связанные с туберкулезом (например, что делать, если у одноклассника симптомы, похожие на туберкулез, как вести себя с больным туберкулезом в семье). Обсуждение решений в группах и представление результатов всему классу. Важно стимулировать учащихся к активному участию и обмену мнениями.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение наиболее распространенных мифов и заблуждений о туберкулезе (например, что туберкулез – это болезнь бедных, что туберкулезом можно заразиться через предметы обихода). Предоставление научной информации, опровергающей эти мифы. Подчеркнуть, что туберкулезом может заболеть любой человек, независимо от социального статуса и уровня дохода. Важно создать атмосферу доверия и открытости, чтобы учащиеся могли задавать любые вопросы без стеснения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Подведение итогов классного часа, повторение основных моментов. Рефлексия (беседа с учащимися, ответы на вопросы: что нового узнали, что показалось наиболее важным). Подчеркивание важности сохранения здоровья и ответственного отношения к своему организму. В заключение можно призвать учащихся делиться полученными знаниями с семьей и друзьями.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.