Содержимое раздела
Учитель предлагает учащимся поделиться своими знаниями о различных формах сохранения памяти: памятники, музеи, книги, фильмы, песни, рассказы, личные воспоминания и т.д. Записывает все идеи на доске или флипчарте. Организует короткое обсуждение предложенных вариантов, задавая вопросы: «Какие из этих форм, на ваш взгляд, наиболее эффективны? Почему?». Подводит итоги мозгового штурма, выделяя основные формы сохранения памяти.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 8 мин.