Приветствие. Создание позитивного настроя в классе. Объявление темы и цели классного часа. Беседа о том, что дети знают о Чернобыле и атомных электростанциях. Подчеркнуть, что это важная тема, связанная с нашей историей и будущим. Обсуждение правил поведения во время классного часа: внимательно слушать, уважать мнение других, не перебивать. Краткое объяснение, что такое радиация в доступной для четвертого класса форме.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Рассказ об истории создания Чернобыльской АЭС. Описание событий 26 апреля 1986 года: что произошло, почему произошла авария (в упрощенной форме, без сложных технических деталей, акцент на человеческий фактор и несоблюдение правил безопасности). Рассказ о первых мерах по ликвидации последствий аварии. Показ фотографий и видеоматериалов, демонстрирующих масштабы трагедии. Важно использовать наглядность, чтобы дети лучше поняли происходящее.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Беседа о влиянии аварии на здоровье людей (радиационное облучение, заболевания). Обсуждение экологических последствий: загрязнение окружающей среды, воздействие на животных и растения. Рассказ о зоне отчуждения и ее текущем состоянии. Уточнение, что авария произошла много лет назад и нынешнее состояние может отличаться от того, что было сразу после трагедии. Обсуждение необходимости соблюдения правил безопасности вблизи атомных объектов и важности экологической осведомленности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Рассказ о людях, которые участвовали в ликвидации последствий аварии: пожарные, военные, врачи, ученые. Подчеркнуть их героизм и самоотверженность. Объяснить, что ликвидаторы рисковали своим здоровьем и жизнью ради спасения других людей и окружающей среды. Показать фотографии ликвидаторов и рассказать об их судьбах (в доступной для детей форме). Акцент на человеческом мужестве и долге.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Предложить детям нарисовать рисунок на тему "Мир без Чернобыля". Рисунок должен отражать их представления о том, каким мог бы быть мир, если бы трагедии удалось избежать. Можно предложить детям изобразить цветущую природу, счастливых людей, безопасное будущее. После завершения работы – краткое обсуждение рисунков и возможностей предотвращения подобных трагедий в будущем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение рефлексии: учащиеся завершают предложения «Я узнал…», «Я почувствовал…», «Я задумался…». Подведение итогов классного часа. Подчеркнуть важность полученных знаний и необходимость бережного отношения к природе и своему здоровью. Поблагодарить детей за активное участие в работе. Завершение классного часа.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.