Приветствие учащихся, создание позитивной атмосферы. Объявление темы классного часа и краткое объяснение её актуальности. Учитель может задать вопрос: «Что для вас значит слово 'благодарность'?» для начала обсуждения. Обсуждение ожиданий от классного часа. Подчеркнуть, что День благодарения – это не только праздник урожая, но и возможность выразить признательность за все хорошее, что есть в нашей жизни. Постановка цели и задач занятия, объяснение формата работы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Презентация информации об истории возникновения Дня благодарения: первые поселенцы, трудности, помощь коренных жителей Америки, первый праздничный ужин. Показ коротких видеоматериалов о первых колонистах и их жизни. Обсуждение роли коренных народов Америки в истории Дня благодарения. Объяснение, как праздник эволюционировал и приобрел современный вид. Акцент на том, что благодарность была в центре событий с самого начала.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение традиций празднования Дня благодарения в США и других странах. Основные блюда праздничного стола, семейные традиции, украшение дома. Показ изображений традиционного праздничного стола и тематических украшений. Обсуждение, какие традиции можно перенять и адаптировать в своей культуре. Рассмотрение значения каждого символа праздника, например, индейки, тыквы и т.д.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Практическое упражнение: учащиеся делятся тем, за что они благодарны в своей жизни (семья, друзья, здоровье, возможности и т.д.). Можно предложить учащимся записать свои мысли на осенних листьях, вырезанных из цветной бумаги. Организация небольшой выставки «Дерево благодарности», на котором листья с благодарностями будут прикреплены к ватману. Подчеркнуть важность благодарности не только в праздники, но и каждый день.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Создание небольших открыток для близких, в которых они выражают свою благодарность. Использование шаблонов или самостоятельный дизайн. Обсуждение важности письменного выражения благодарности. Это задание поможет ученикам не только проявить свои творческие способности, но и конкретно выразить свои чувства к дорогим людям. Альтернативой может быть написание небольшого эссе на тему «Мой самый благодарный день».

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Круговая рефлексия: каждый ученик говорит одно слово, отражающее его чувства и впечатления от классного часа. Подведение итогов, обобщение полученных знаний. Учитель благодарит учащихся за активное участие и позитивный настрой. Закрытие классного часа.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.