Приветствие учащихся. Создание позитивной атмосферы в классе. Объявление темы и цели классного часа. Краткое вступление о важности доброты и взаимопомощи в современном мире. Подчеркивается актуальность темы для формирования сплоченного коллектива и воспитания нравственных качеств личности. Настраиваем ребят на позитивный лад, объясняем важность открытого диалога и уважительного отношения друг к другу.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение понятия "доброта". Какие ассоциации вызывает это слово? Примеры добрых поступков из жизни и литературных произведений. Вспоминаем сказки, в которых добро побеждает зло (например, "Репка", "Морозко", "Дюймовочка"). Анализ пословиц и поговорок о доброте (например, "Доброе слово и кошке приятно", "Не тот богат, кто много имеет, а тот, кто много дает"). Вывод: доброта – это не только совершение конкретных поступков, но и доброе отношение к людям, сочувствие и поддержка.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся на группы. Каждой группе предлагается карточка с жизненной ситуацией, в которой нужно проявить доброту или сочувствие (например, одноклассник получил травму, пожилой человек нуждается в помощи, кто-то расстроен). Задание: обсудить ситуацию и предложить варианты решения, как можно помочь. Представление результатов работы каждой группы. Обсуждение и анализ предложенных вариантов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

На листе ватмана изображается дерево. Учащимся предлагается написать на листочках добрые слова, пожелания, комплименты друг другу или добрые поступки, которые они совершили или планируют совершить. Листочки прикрепляются к дереву, образуя его крону. Цель задания: визуализация добра и позитива, создание атмосферы поддержки и взаимопонимания в классе. Акцентируется внимание на том, что каждый может внести свой вклад в создание доброй атмосферы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа. Что нового узнали? Что понравилось? Какие выводы сделали? Как можно применять полученные знания в жизни? Обсуждение важности доброты в повседневной жизни. Заключительное слово учителя. Подчеркивается, что доброта – это сила, которая способна изменить мир к лучшему, и каждый может стать частью этой силы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.