Здравствуйте, ребята! Поприветствуем друг друга, создадим позитивную атмосферу в классе. Сегодня мы поговорим о дружбе – одном из самых важных аспектов нашей жизни. Друзья поддерживают нас, помогают справляться с трудностями и разделяют наши радости. Задача класса: создать открытую и доверительную обстановку, чтобы каждый мог поделиться своими мыслями и чувствами, не боясь осуждения. Цель: погрузить ребят в мир обсуждения ценности дружбы и подготовиться к следующим этапам работы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Начнем с небольшого обсуждения: что для вас дружба? Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите это слово? Посмотрим несколько коротких видеороликов или прочтем цитаты известных людей о дружбе. Определим ключевые понятия: что такое настоящий друг, какие качества важны в дружбе. Обсудим, почему дружба играет важную роль в нашей жизни, особенно в подростковом возрасте. Цель: создание понимания важности дружбы для каждого ученика и формирование общей базы для дальнейшей дискуссии.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Разделимся на небольшие группы и каждой группе будет предложено составить список качеств, которыми должен обладать настоящий друг. Затем каждая группа представит свой список, и мы вместе попробуем выделить общие черты и наиболее важные качества. Поговорим о том, какие качества вы сами цените в друзьях и какие качества стараетесь проявлять в отношениях с другими. Цель: выявление общего понимания ценностей, лежащих в основе настоящей дружбы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Рассмотрим несколько ситуаций, которые часто возникают в дружеских отношениях (например, ссора из-за пустяка, предательство, зависть, разногласия во взглядах). Обсудим, как правильно себя вести в таких ситуациях, как решать конфликты мирным путем, как прощать и как искать компромиссы. Каждая группа получает карточку с описанием ситуации и должна предложить свой вариант решения. Цель: развитие навыков разрешения конфликтов и понимания важности умения прощать.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Поговорим о том, как распознать токсичные отношения, в которых один человек постоянно подавляет другого, манипулирует им или причиняет ему боль. Обсудим, почему важно уметь устанавливать личные границы и как защитить себя от негативного влияния. Рассмотрим примеры нездоровых отношений и рассмотрим, как правильно поступить в такой ситуации – обратиться за помощью к взрослым или прекратить общение. Цель: формирование осознанного отношения к выбору друзей и умения защищать свои интересы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведем рефлексию с использованием метода "Незаконченное предложение". Каждый учащийся заканчивает фразы, например: "Сегодня я понял, что…", "Мне было интересно…", "Я научился…". Подведем итоги классного часа, еще раз подчеркнем важность дружбы и взаимоподдержки. Попросим ребят поделиться своими планами по улучшению отношений с друзьями. Цель: обобщение полученных знаний и закрепление позитивного отношения к дружбе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.