Содержание
- Организационный момент и приветствие 1
- Введение в тему. Что такое фликинг? 2
- Кейс-стади: Разбор реальных ситуаций 3
- Ролевая игра: «Встреча с фликером» 4
- Правила безопасности в сети. Как защитить себя? 5
- Рефлексия и подведение итогов 6
Классный час посвящён проблеме фликеров – людей, намеренно вводящих других в заблуждение и манипулирующих ими в социальных сетях и мессенджерах. Ребята узнают, как распознать фликера, какие у него цели и как защитить себя от его негативного влияния. Формат встречи – интерактивное обсуждение с элементами кейс-стади и ролевой игры. Важно, чтобы учащиеся осознали необходимость критического мышления при общении в сети, научились отличать искренние намерения от манипуляций и выстраивать здоровые отношения, как онлайн, так и оффлайн. Классный час направлен на развитие психологической устойчивости и формирование ответственного поведения в цифровом пространстве, а также на развитие навыков безопасного общения в интернете.
Классный час собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Не указано.
45 мин.
Учащиеся осознают опасность фликинга и научатся распознавать манипулятивные техники, используемые фликерами. Они поймут важность критического мышления и защиты личной информации при общении в интернете.
Для проведения классного часа потребуются проектор, компьютер с доступом в интернет, презентация с примерами фликинга, кейсы для анализа, раздаточный материал с памяткой о безопасности в сети и фломастеры для работы в группах.
В конце занятия учащимся предлагается поделиться своими впечатлениями и осмыслить полученные знания, ответив на вопросы: «Что нового вы узнали сегодня?», «Какие выводы вы сделали для себя?» и «Что вы будете делать, если столкнетесь с фликером?».
Написать небольшое эссе на тему: «Моя стратегия безопасного общения в интернете».
Выполнил: ФИО
Получи Такой Классный час
Создать Классный час на любую тему за 5 минут
Создать#826878
Классный час, посвященный Дню Памяти, призван напомнить о трагических событиях Чернобыльской катастрофы и других памятных датах, связанных с техногенными и природными катастрофами, войнами и локальными конфликтами.
Классный час посвящен теме огня, его роли в жизни человека, как в прошлом, так и в настоящем.
Классный час, посвященный формированию у школьников навыков организации пространства, ответственности за свои вещи и уважения к чужому.
Этот классный час посвящен изучению правил дорожного движения, в частности, значению светофора как регулятора дорожного движения и гаранта безопасности пешеходов и водителей.
Этот классный час предлагает ученикам окунуться в мир псевдонауки и критического мышления.
Классный час посвящен теме безопасности дорожного движения.
Классный час, посвященный осмыслению значимости осознанного выбора в жизни.
Классный час призван сформировать у учащихся представление о понятии патриотизма, его различных проявлениях и исторической значимости для России.
Классный час посвящен осмыслению учащимися собственной ответственности за формирование будущего.
Классный час, посвящённый осознанию ценности жизни, формированию гражданской ответственности и пониманию важности участия в общественной жизни.
Классный час, посвященный Дню прав человека, направлен на формирование у учащихся понимания основных прав и свобод, а также осознания личной ответственности за их соблюдение.
Этот классный час посвящен исследованию понятия успеха и формированию у учащихся осознанного подхода к обучению.