Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели классного часа. Для создания интереса можно начать с загадки или вопроса о знаменитых людях Дагестана. Например: “Кто из дагестанцев прославил нашу республику на весь мир своими спортивными достижениями?”. Небольшое вступительное слово учителя о важности изучения жизни выдающихся личностей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Презентация о жизни и спортивной карьере Патимат Багамаевой. Рассказ о ее детстве, первых шагах в спорте, преодолении трудностей и достижении успеха. Демонстрация фотографий и коротких видеофрагментов с ее выступлениями. Акцент на ее упорстве, самодисциплине и целеустремленности. Подчеркнуть важность поддержки семьи и тренеров на ее пути.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Организация дискуссии, в ходе которой учащиеся обсуждают факторы, способствовавшие успеху Патимат Багамаевой. Вопросы для обсуждения: Какими качествами должна обладать спортсменка, чтобы достичь высоких результатов? Какую роль играет семья и тренер в ее жизни? Какие трудности ей пришлось преодолеть? Активное вовлечение учащихся в обсуждение, поощрение высказывания собственного мнения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Просмотр короткого интервью с Патимат Багамаевой. Анализ ее цитат о спорте, жизни и успехе. Обсуждение ее жизненной позиции и ценностей. Например: “Работа над собой - это ключ к любой победе.”, “Главное - верить в свои силы и никогда не сдаваться.” Вопросы для анализа: Какие главные мысли она выражает в своих высказываниях? Как эти мысли могут быть полезны для нас?

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение значения спортивных достижений Патимат Багамаевой для Дагестана и России. Как ее успехи влияют на имидж республики? Как они вдохновляют молодежь на занятия спортом? Например: “Ее победы - это гордость для всего Дагестана!”. Можно привести примеры, как ее достижения освещаются в СМИ и способствуют развитию туризма в регионе. Обсудить важность популяризации спорта.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение рефлексии с использованием карточек. Учащиеся делятся своими впечатлениями от классного часа, отвечают на вопросы: «Что нового я узнал(а)?», «Что меня впечатлило больше всего?», «Как я могу применить полученные знания в жизни?». Подведение итогов, обобщение основных выводов и заключительное слово учителя.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.