Содержимое раздела
Работа в группах. Учащимся предлагаются карточки с описанием различных ситуаций, ставящих перед ними моральный выбор. Задача групп – проанализировать ситуацию, определить нравственные ценности, которые затронуты, и предложить оптимальное решение. Обсуждение решений, предложенных разными группами. Акцент на аргументации своей позиции и уважении к чужому мнению. Примеры ситуаций: «Найти кошелек с деньгами. Что делать?»; «Подслушал разговор друзей».
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.