Содержимое раздела
Учитель предлагает учащимся обсудить вопрос, почему книгу можно назвать другом. Учащиеся приводят аргументы в пользу этой точки зрения, приводят примеры из своего жизненного опыта. Обсуждаются качества, которые делают книгу другом (она всегда рядом, советом не обделит, верный товарищ). Важно, чтобы учащиеся научились аргументировать свою точку зрения и выслушивать мнение других.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 13 мин.