Приветствие, проверка готовности к уроку, создание позитивного настроя. Учитель объявляет тему и цель классного часа, объясняя актуальность вопроса. Краткий обзор плана работы. Важно подчеркнуть, что дискуссия будет носить открытый и доброжелательный характер, где каждый сможет высказать свое мнение, не боясь осуждения. Настрой на продуктивное общение и уважительное отношение к мнению других.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Презентация с иллюстрациями, демонстрирующими возможности компьютера в различных сферах: образование, работа, общение, развлечения. Проведение короткой беседы: «Как компьютер помогает вам в учебе? Какие ваши любимые онлайн-игры или сайты? Как вы используете компьютер для общения с друзьями?» Учитель подводит к мысли о том, что компьютер – мощный инструмент, который может быть полезным, если использовать его правильно. Обсуждение положительных сторон и возможностей компьютера.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение вопросов: «Какие опасности таит в себе компьютер? Что такое компьютерная зависимость? Как долго вы можете находиться за компьютером без вреда для здоровья? Какие риски связаны с общением в интернете?» Разделение класса на группы. Каждая группа рассматривает один из аспектов проблемы и готовит краткое сообщение. Обсуждение предложенных вариантов и выработка общих правил. Важно акцентировать внимание на необходимости соблюдения баланса.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учащиеся в группах разрабатывают правила безопасного поведения в Интернете. Обсуждение возможных сценариев: общение с незнакомцами, публикация личной информации, загрузка файлов, встреча с виртуальными друзьями. Создание памятки «Как защитить себя в Интернете». Презентация и обсуждение результатов работы групп. Акцент на важности защиты личных данных и критического мышления.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Учащиеся заполняют карточки рефлексии. Обсуждение: «Что нового я узнал сегодня? Что я могу изменить в своем отношении к компьютеру?» Учитель подводит итоги классного часа, подчеркивая важность осознанного и ответственного использования компьютерных технологий. Важно напомнить о необходимости соблюдения баланса между виртуальным и реальным миром для сохранения здоровья и гармоничного развития.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Объявление домашнего задания (написание эссе). Благодарность за активное участие в обсуждении. Позитивное завершение классного часа. Подчеркнуть, что умение использовать компьютер с умом – важное качество современного человека, позволяющее успешно адаптироваться в быстро меняющемся мире.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.