Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Создание позитивного настроя. Краткое объявление темы и цели классного часа. Подчеркнуть, что главная задача сегодня - узнать друг друга лучше и создать доброжелательную атмосферу. Ученикам предлагается расслабиться и быть открытыми к общению. Подготовить класс к дальнейшей работе, возможен легкий музыкальный фон.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Обсуждение с учащимися, почему умение представиться важно в различных жизненных ситуациях: знакомство с новыми людьми, выступление перед аудиторией, прохождение собеседования и т.д. Задать вопросы: «Какие трудности вы испытываете, когда нужно рассказать о себе?», «Как первое впечатление может повлиять на дальнейшее общение?». Подвести учащихся к выводу, что самопрезентация – это важный навык, который необходимо развивать.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Каждый ученик получает лист бумаги и ручку. Ему предлагается составить свою «визитную карточку», в которой кратко рассказать о себе: имя, любимое занятие, увлечение, мечта, личное качество, которым он гордится. Подчеркнуть, что информация должна быть позитивной и интересной. Дать достаточно времени на выполнение задания. Рекомендовать начинать с простого, например, с любимого цвета или животного, если трудно сразу начать с качеств.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учащиеся по очереди выходят к доске и представляют свои «визитные карточки» классу. Оставшиеся ученики внимательно слушают и задают уточняющие вопросы (в рамках приличий и уважения). Задача учителя – модерировать процесс, поддерживать позитивную атмосферу и поощрять активное участие. Можно предложить учащимся после выступления одноклассника задать один комплимент или отметить что-то интересное.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

После того, как все ученики представятся, провести короткое обсуждение. Спросить, какие общие интересы и увлечения выявились в классе. Можно записать их на доске. Подчеркнуть, что наличие общих интересов способствует укреплению дружбы и взаимопонимания. Акцентировать внимание на том, что каждый человек уникален и интересен по-своему.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Предложить учащимся в течение минуты поделиться своими впечатлениями о том, что нового они узнали о себе и одноклассниках, и что показалось наиболее интересным. Поблагодарить за активное участие и подчеркнуть важность умения представлять себя и осознавать свою индивидуальность. Подвести итог классного часа, напомнив о целях и задачах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.