Учитель приветствует учеников, создает позитивную атмосферу, объявляет тему и цель классного часа. Подчеркивается важность личной безопасности на дороге и необходимость внимательного изучения ПДД. Озвучиваются задачи, которые предстоит решить в ходе занятия, делая акцент на том, что это знания, которые могут спасти жизнь. Краткий опрос о начальных знаниях учеников о ПДД для определения уровня подготовки класса.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Учитель задает вопросы по основным правилам дорожного движения для пешеходов: значение сигналов светофора, правила перехода дороги по пешеходному переходу, правила движения по тротуару и обочине, опасности, которые могут подстерегать на дороге. Используется презентация с иллюстрациями для визуализации правил. Ученики отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении, приводят примеры из жизни. В ходе обсуждения проясняются спорные моменты и устраняются пробелы в знаниях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель демонстрирует видеоролики с разбором дорожных ситуаций, в которых пешеходы совершают ошибки, приводящие к ДТП. Анализируются причины этих ошибок и их последствия. Ученики обсуждают, как можно было избежать этих ситуаций. Особое внимание уделяется таким ошибкам, как переход дороги в неположенном месте, игнорирование светофора, отвлечение внимания на телефон, игра рядом с дорогой. Обсуждаются факторы риска – плохое освещение, погодные условия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Учитель предлагает ученикам несколько конкретных дорожных ситуаций и просит их предложить варианты безопасного поведения. Например: ситуация, когда нужно перейти дорогу по нерегулируемому переходу, ситуация, когда нужно обойти автобус, стоящий на остановке, ситуация, когда нужно двигаться по тротуару с интенсивным движением. Ученики аргументируют свои ответы, опираясь на полученные знания о ПДД. Учитель корректирует ответы, указывая на правильные и неправильные решения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Учитель подводит итоги классного часа, обобщает полученные знания и делает выводы. Задает обобщающие вопросы: “Какие основные правила дорожного движения вы запомнили?”, “Как вы будете применять полученные знания на практике?”, “Что нового вы узнали сегодня?”. Проводится рефлексия, в ходе которой ученики делятся своими впечатлениями и тем, что нового они узнали. Учитель благодарит учеников за активное участие в работе. Объявляется домашнее задание.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.