Приветствие. Представление темы и целей классного часа. Создание позитивной и доверительной атмосферы в классе. Можно начать с короткой интерактивной игры или упражнения, направленного на сплочение группы и настрой на продуктивную работу. Задайте вопрос: «Что для вас значит жизнь?». Сбор ассоциаций и проектция на экран.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Предлагается обсудить, что такое жизненные ценности и почему они важны. Используются карточки с цитатами известных философов и писателей о жизни, ценностях и смысле существования. Учащимся предлагается выбрать цитату, которая им больше всего откликается, и объяснить свой выбор. Обсуждение вопросов: «Какие ценности являются для вас наиболее важными?», «Как эти ценности влияют на ваш выбор?». Важно, чтобы учащиеся осознали, что у каждого человека могут быть свои уникальные ценности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

Рассмотрение различных жизненных ситуаций, требующих принятия решения (например, выбор будущей профессии, выбор друзей, отношение к учебе, выбор поведения в конфликтной ситуации). Учащиеся делятся своим опытом и предлагают варианты решения проблем. Обыгрывание ролевых ситуаций, где учащимся предлагается поставить себя на место другого человека и принять решение, учитывая интересы всех сторон. Акцент делается на анализ последствий различных выборов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 25 мин.

Учащимся предлагается нарисовать «Дерево жизни», где корни символизируют их ценности, ствол – их сильные стороны и качества, ветви – их цели и мечты, а плоды – результаты, которые они хотят достичь в жизни. Каждый элемент дерева должен быть подробно продумал и обоснован. Этот этап способствует самовыражению и визуализации жизненного пути. Работа может быть выполнена индивидуально или в группах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Организация дискуссии на тему ответственности за принимаемые решения. Обсуждение вопросов: «Какие последствия могут быть у неправильного выбора?», «Как избежать ошибок в принятии решений?», «Как научиться брать на себя ответственность за свои поступки?». Подчеркивается, что каждый выбор имеет последствия, и важно осознавать свою ответственность за них. Учащимся предлагается поделиться своими переживаниями и опытом.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Краткое повторение основных идей, которые были освещены в ходе классного часа. Обсуждение рефлексии. Учащиеся отвечают на вопросы: Что нового я узнал(а) для себя? Что было наиболее полезным? Какой выбор я готов(а) сделать уже сегодня? Акцентируется внимание на том, что жизнь – это постоянный выбор, и важно делать этот выбор осознанно и ответственно.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.