Начало занятия с приветствия и короткой разминки, направленной на создание позитивного настроя. Можно использовать игру-знакомство, например, «Передача комплимента». Задача этого этапа – настроить учащихся на открытое и доброжелательное общение. Важно создать атмосферу доверия и безопасности, в которой каждый ученик сможет свободно выражать свои мысли и чувства. Предложить ребятам поделиться своими ожиданиями от классного часа.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение понятия «дружба». Учащимся предлагается ответить на вопросы: что для них означает дружба, какие качества важны в друге, какие правила существуют в дружбе. Запись ответов на ватмане в виде «Ассоциативного дерева» – ствол – дружба, ветви – качества друга. Подчеркнуть, что дружба – это двусторонний процесс, требующий взаимного уважения, доверия и поддержки. Обсуждение примеров дружбы из жизни и литературы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Предлагаются карточки с описанием конфликтных ситуаций, характерных для школьной жизни (ссора из-за вещи, обидные слова, непонимание). Учащиеся делятся на группы и проигрывают эти ситуации, предлагая варианты разрешения конфликта. После каждой сценки проводится обсуждение: что было сделано правильно, что можно было бы сделать по-другому. Главная задача – научить учащихся находить компромиссы и решать конфликты мирным путем, учитывая интересы всех сторон.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Каждый учащийся пишет на листочке комплимент одному из своих одноклассников (анонимно). Затем листочки перемешиваются и зачитываются. Задача – помочь учащимся увидеть положительные качества друг в друге и укрепить позитивные отношения. Подчеркнуть, что каждый человек уникален и достоин уважения. Важно, чтобы комплименты были искренними и конкретными, а не общими фразами.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Совместная разработка правил дружного класса, которые будут способствовать созданию атмосферы взаимопонимания и поддержки. Правила записываются на ватмане и подписываются всеми учащимися в качестве обязательств. Эти правила станут основой для построения позитивных отношений в классе и помогут избежать конфликтов в будущем. Акцент на важности соблюдения правил каждым учеником.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Учащимся предлагается ответить на вопросы: что нового они узнали, что было наиболее полезным, что изменилось в их отношении к одноклассникам. Завершение занятия позитивной фразой о дружбе и пожеланием взаимопонимания. Благодарность за активное участие и создание доброжелательной атмосферы. Повторение важности соблюдения разработанных правил.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.