Учитель приветствует класс, создает позитивный настрой. Проводится короткое упражнение на знакомство и установление контакта с учащимися, например, передача приветствия по кругу с добавлением имени и качества, которое нравится в себе или в окружающих. Важно подчеркнуть, что каждый человек уникален и ценен, и данное занятие направлено на осознание этой ценности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учащимся предлагается высказать свои мысли о том, что означает быть разным. Учитель фиксирует все идеи на доске или ватмане, не критикуя и не отсеивая. Важно побудить учащихся к размышлению о различных аспектах различий: внешность, интересы, способности, ценности, взгляды и т.д. Подчеркнуть, что различия – это не плохо, а наоборот, обогащают жизнь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Каждый ученик рисует на листе бумаги дерево и заполняет его «ветви» своими уникальными качествами, интересами, увлечениями и достижениями. Это помогает осознать собственную индивидуальность и увидеть себя как уникальную личность. После этого учащиеся могут поделиться своими рисунками с одноклассниками, рассказывая о себе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Учащимся предлагается несколько ситуаций, в которых проявляются различия между людьми (например, спор о вкусах в музыке, несовпадение мнений по поводу спортивного события, конфликт из-за разного подхода к учебе). Ребята должны разыграть эти ситуации, демонстрируя уважительное отношение к мнению другого человека и умение находить компромиссы. Важно акцентировать внимание на то, что разногласия – это нормально, и их можно решать мирным путем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель организует обсуждение о том, как различия между людьми могут быть использованы для достижения общих целей. Учащиеся приводят примеры из своей жизни. Подчеркнуть, что разнообразие способствует развитию креативности, повышает эффективность командной работы и обогащает общение. Важно выделить, что объединение людей, несмотря на их отличия, является залогом успешного решения любых задач.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится рефлексия в форме написания на стикерах ответов на вопросы: «Что нового я узнал сегодня?», «Что мне понравилось на классном часе?», «Что я могу изменить в своем отношении к другим?» и размещении их на ватмане. Учитель благодарит учащихся за активное участие и подчеркивает важность уважительного отношения к окружающим.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.