Учитель приветствует класс, создает праздничное настроение с помощью музыкального сопровождения и новогодних декораций. Объявляет тему классного часа – «Новогоднее путешествие». Можно коротко обсудить, что для каждого Новый год значит, какие ассоциации вызывает. Акцентируется внимание на важности положительного настроя и активного участия в мероприятии. Предлагается отправиться в сказочное путешествие, полное приключений и волшебства, где каждый сможет проявить свои таланты и получить заряд положительных эмоций. Учитель подчеркивает, что в этом путешествии важны дружба, взаимопомощь и вера в чудеса.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Ученикам предлагается решить загадки, связанные с новогодней тематикой, зимней природой и сказочными персонажами. Загадки могут быть различной сложности, соответствующие уровню класса. За правильные ответы ученики получают «снежинки» - баллы. Акцент делается на умении мыслить логически, анализировать информацию и работать в команде. Предлагается обсудить ответы, объяснять свой выбор и помогать друг другу. Цель этапа – активизировать познавательную деятельность и поддержать интерес к теме.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

В этой станции ребята участвуют в творческом конкурсе: изготовление новогодних открыток или украшений для ёлки. Используются цветная бумага, ножницы, клей, карандаши, фломастеры, блестки и другие декоративные материалы. Ученики могут работать индивидуально или в группах. Оценивается оригинальность, аккуратность и творческий подход. Цель этапа – развитие творческих способностей, воображения и мелкой моторики. В ходе работы звучит новогодняя музыка.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Ученики играют в подвижные игры и хороводы, связанные с новогодней тематикой. Это могут быть эстафеты с «снежками» (из бумаги или ваты), игра «Заморожу», «Угадай мелодию» (новогодние песни) и другие. Основная цель – создать атмосферу веселья и движения, способствовать сплочению коллектива и развитию физической активности. Во время игр учитель следит за безопасностью и поощряет активное участие каждого ученика. Важно, чтобы в играх участвовали все желающие, независимо от физической подготовки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ребятам предлагается написать письмо Деду Морозу с пожеланиями себе, своим близким и друзьям. В письмах можно выразить благодарность за прошедший год, поделиться своими мечтами и планами на будущее. Ученики могут написать письмо индивидуально или коллективно, в форме стихотворения или прозаического текста. Учитель помогает тем, кому сложно сформулировать свои мысли. Цель этапа – развитие письменной речи, навыков самовыражения и воспитание чувства благодарности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Учитель подводит итоги «Новогоднего путешествия», благодарит учеников за активное участие и поздравляет с наступающим Новым годом. Проводится рефлексия: ученики делятся своими впечатлениями, рассказывают, что им больше всего понравилось и что они нового узнали. Оценивается вклад каждого ученика в общее дело и вручаются символические призы или поощрения. Важно подчеркнуть, что самое главное в Новом году – это доброта, дружба и вера в чудеса.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.