Учитель приветствует детей, создает праздничное настроение, объявляет тему классного часа. Можно начать с небольшого стихотворения о зиме и Новом годе. Проверяется готовность к занятию, обращается внимание на оформление класса. Создается атмосфера ожидания чуда и праздника. Важно, чтобы дети почувствовали себя комфортно и расслабленно, чтобы они были готовы к активной работе на протяжении всего занятия. Учитель задает вопросы о настроении детей и их ожиданиях от классного часа.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 минут мин.

Учитель задает детям вопросы: «Что такое Новый год?», «Какие праздники вы знаете?», «Как вы готовитесь к Новому году?» Обсуждаются ответы детей, учитель рассказывает краткую историю возникновения Нового года и его традиций (елка, Дед Мороз, подарки). Акцентируется внимание на том, что Новый год - это праздник добра и волшебства, время для исполнения желаний. Разговаривается о том, как люди отмечают Новый год в разных странах. Можно показать картинки с новогодними традициями разных народов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 минут мин.

Учитель предлагает детям отгадать загадки о новогодних персонажах, атрибутах и традициях. Загадки заранее подготовлены и спрятаны в конвертах. За каждый правильный ответ ученики получают небольшие призы (наклейки, конфеты). Это способствует развитию логического мышления, внимательности и интереса к теме занятия. Игровая форма помогает снять напряжение и вовлечь детей в активную деятельность. Важно создать атмосферу соревнования и взаимной поддержки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 минут мин.

Учитель предлагает детям сделать снежинку из бумаги. Дети работают под новогоднюю музыку и помогают друг другу. Учитель объясняет, как правильно вырезать снежинку, показывает различные способы складывания бумаги. Это развивает мелкую моторику рук, творческие способности и воображение. Творческое задание позволяет детям выразить свою индивидуальность и создать что-то красивое своими руками. Важно поощрять детей за их старания и творческий подход.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 минут мин.

Учитель проводит рефлексию: «Что вам больше всего понравилось на нашем занятии?», «Что нового вы узнали о Новом годе?», «Какие чувства вы испытывали?» Дети делятся своими впечатлениями, рассказывают о том, что они сделали на занятии. Учитель подводит итоги, отмечает активность и творческий подход детей. Напоминает о важности добрых поступков и взаимопомощи в преддверии праздника. В заключение звучит новогодняя песня, и дети прощаются.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 минут мин.