Учитель приветствует учащихся, создает праздничную атмосферу с помощью новогодней музыки и короткого видеоролика. Проверяет готовность к уроку. Настраивает на позитивный лад. Объявляет тему и цель классного часа, мотивирует учащихся к активному участию. Важно создать ощущение предвкушения праздника и доброжелательной атмосферы, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно и включенным в процесс.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель рассказывает об истории возникновения новогодних традиций. Обсуждаются древние праздники, связанные с зимним солнцестоянием, эволюция новогодних обычаев. Можно использовать презентацию с иллюстрациями и изображениями. Важно показать, что Новый год – это не просто праздник, а результат многовековой истории и культурного обмена. Основные вопросы – как праздновали Новый год раньше, почему изменилась дата празднования, что символизируют новогодние украшения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель проводит викторину с загадками о символах Нового года, новогодних традициях и известных персонажах. За правильные ответы учащиеся получают небольшие призы. Это способствует активизации знаний, развитию логического мышления и формированию позитивного эмоционального фона. Важно, чтобы викторина была интересной и доступной для всех учащихся, а вопросы охватывали различные аспекты новогодней тематики.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся изготавливают новогодние открытки своими руками, используя цветную бумагу, карандаши, фломастеры и другие декоративные материалы. Это развивает творческие способности, мелкую моторику и эстетический вкус. Можно предложить учащимся придумать оригинальные поздравления. Важно предоставить учащимся свободу выбора материалов и стиля, чтобы они могли проявить свою индивидуальность и креативность. Цель - не только создать красивую открытку, но и выразить свои чувства и пожелания близким.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель проводит рефлексию, предлагая учащимся поделиться своими впечатлениями о классном часе. Обсуждаются основные выводы и результаты. Учитель благодарит учащихся за активное участие. Подчеркивается важность праздника и ценность дружбы и взаимопомощи. Необходимо узнать, что нового узнали, что понравилось, какие эмоции вызвал классный час. Создать положительное заключение, подвести итоги и стимулировать к дальнейшему творчеству и празднованию Нового года.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.