Учитель приветствует учеников, предлагает начать классный час с теплой улыбки и добрых пожеланий мамам. Можно включить трогательную музыку или прочитать короткое стихотворение о маме. Цель этапа – создание положительной атмосферы, настроенной на искренние и душевные чувства. Важно, чтобы ученики почувствовали себя комфортно и могли свободно выражать свои мысли и эмоции. Обсудить, какие ассоциации вызывает слово “мама”.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель задает вопросы: «Что делают мамы для нас?», «Какие качества делают маму особенной?», «Как мама помогает нам расти и развиваться?». Ученики делятся своими мыслями и примерами из жизни. Важно, чтобы обсуждение проходило в форме диалога, а учитель выступал в роли модератора. Этап направлен на осознание учениками многогранной роли мамы и ее вклада в их жизнь. Совместное составление списка качеств хорошей мамы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель демонстрирует презентацию с фотографиями мам учеников (заранее собранные и согласованные с родителями). Можно включить трогательные слайды с цитатами о материнской любви. Альтернативно – чтение стихов о маме. Цель этапа – эмоциональное воздействие на учеников, вызывающее чувство любви и благодарности к своим мамам. Обсуждение содержания стихов/фотографий.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученикам предлагается написать небольшое письмо маме, в котором они могут выразить свою любовь, благодарность и рассказать о том, что делает их маму особенной. Можно использовать подготовленные шаблоны писем/открыток. Этот этап направлен на развитие творческих способностей учеников и обучение их выражению своих чувств в письменной форме. Акцент на искренности и душевности письма.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученики создают рисунки, поделки или другие творческие работы, посвященные своим мамам. Можно использовать различные материалы: цветные карандаши, фломастеры, краски, бумагу, пластилин. Этот этап призван дать ученикам возможность выразить свою любовь и благодарность к маме в творческой форме, а также развить их художественные способности. Организация небольшой выставки работ.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение рефлексии (см. поле 'reflection'). Учитель благодарит учеников за активное участие в классном часе и напоминает им о важности проявления любви и заботы о своих мамах каждый день. Подчеркивается, что самые лучшие подарки для мамы – это внимание, забота и искренние чувства. Завершающие слова о маме и её роли в жизни каждого человека.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.