Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание позитивного настроя. Сообщение темы и цели классного часа. Акцентируется внимание на значимости события, которое будет обсуждаться, и на том, что каждый учащийся может внести свой вклад в обсуждение и поделиться своими мыслями. Подчеркивается, что сегодня речь пойдет не только о спорте, но и о ценностях, которые он в себе несет: дружба, упорство, честность и гордость за свою страну. Создание атмосферы открытости и доброжелательности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Просмотр короткого видеофрагмента, посвященного церемонии открытия и ярким моментам Зимней Олимпиады 2014 года в Сочи. После просмотра – обсуждение: какие моменты запомнились больше всего, какие эмоции вызвали, что нового узнали. Учащимся предлагается поделиться своими воспоминаниями о том, где и с кем они смотрели Олимпиаду. Акцент делается на красочности церемонии, эмоциональной атмосфере и впечатляющих спортивных достижениях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Рассказ о наиболее ярких российских спортсменах, участвовавших в Олимпиаде в Сочи (например, Виктор Ан, Аделина Сотникова, Александр Легков). Демонстрация фотографий и краткая информация об их достижениях. Вопросы для обсуждения: что делает этих спортсменов героями, какие качества помогли им добиться успеха, чему можно научиться у них. Обсуждение значимости побед российских спортсменов для формирования национальной гордости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Проведение интерактивной игры (например, викторины или брейн-ринга) на тему ценностей спорта: честности, упорства, командной работы, уважения к соперникам. Вопросы должны быть адаптированы к возрасту учащихся. Цель игры – закрепить понимание важности этих ценностей не только в спорте, но и в жизни. Подчеркивание, что следование этим принципам помогает достигать успеха во всех сферах деятельности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение того, какое наследие оставила Олимпиада в Сочи: развитие инфраструктуры города, увеличение популярности зимних видов спорта, повышение интереса к здоровому образу жизни. Демонстрация карты расположения олимпийских объектов и рассказ о том, как они используются в настоящее время. Обсуждение, как Олимпиада повлияла на имидж России в мире. Подчёркивание, что Сочи стал привлекательным туристическим центром, благодаря Олимпийским играм.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 6 мин.

Обобщение всего, что было сказано на классном часу. Предложение учащимся поделиться своими впечатлениями и ответить на вопрос: “Что нового вы узнали сегодня и что вам запомнилось больше всего?”. Подчеркивание важности спорта для развития личности и общества. Выражение благодарности учащимся за активное участие в обсуждении и конструктивные ответы. Объявление домашнего задания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.