Содержимое раздела
Предложить учащимся написать небольшое письмо представителю другого поколения (например, бабушке/дедушке, родителю, младшему брату/сестре), в котором выразить свое отношение к его взглядам на жизнь, поделиться своими мыслями и чувствами, попытаться найти точки соприкосновения и предложить компромиссное решение сложного вопроса. Акцент на искренности и уважительном тоне.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: n мин.