Приветствие. Создание эмоционального настроя. Учитель обращается к учащимся с вопросом: «Что для вас значит слово 'память'?». Объявление темы классного часа и его целей. Краткое пояснение значимости темы. Подчеркнуть, что это не просто дата в календаре, а живая память о людях, чьи судьбы были навсегда связаны с войной. Важно показать, что память – это не только про прошлое, но и про настоящее и будущее.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор ключевых событий Великой Отечественной войны и локальных конфликтов. Презентация с фотографиями и видеофрагментами военных лет. Учитель рассматривает не только масштабные сражения, но и рассказывает о повседневной жизни людей в тылу, о героизме обычных солдат и мирных жителей. Рассмотреть малоизвестные факты, чтобы заинтересовать учеников. Подчеркнуть вклад советских солдат и мирных жителей в победу над фашизмом.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Рассказы о родственниках и знакомых, участвовавших в войне. Учащиеся заранее готовят рассказы о своих бабушках и дедушках, прадедушках, участвовавших в боевых действиях или трудившихся в тылу. Обсуждение их судеб, переживаний и вклада в Победу. Важно уделять внимание не только героизму, но и человеческим трагедиям, связанным с войной. Создание атмосферы сопереживания и уважения к героям.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Чтение стихов о войне, прослушивание песен военных лет. Подбор стихотворений и песен, отражающих различные аспекты войны: героизм, боль, надежду, веру в победу. Обсуждение содержания стихотворений и песен, их эмоционального воздействия на слушателей. Организовать небольшое чтение стихов учащимися, заранее подготовленными к этому. Музыка должна создавать атмосферу сопереживания и уважения к героям.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Организация дискуссии по вопросу о необходимости сохранения исторической памяти. Учащиеся высказывают свои мнения и аргументы, отвечают на вопросы учителя и друг друга. Важно стимулировать учащихся к самостоятельному мышлению и поиску ответов на сложные вопросы. Обсуждение последствий забывания истории, роли исторической памяти в формировании гражданской позиции. Рассмотреть примеры из современной жизни, показывающие важность сохранения памяти о войне.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Завершающее слово учителя. Подведение итогов классного часа. Акцентирование внимания на важности сохранения исторической памяти и уважения к героям войны. Проведение рефлексии с помощью карточек. Заключительная фраза: “Память о героях войны – это наш долг перед ними и перед будущими поколениями.”

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.