Содержимое раздела
Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Объявление темы и цели классного часа, актуализация знаний о важности первой помощи. Можно начать с небольшого случая из жизни, связанного с попаданием инородного тела в глаз, ухо или нос, чтобы вовлечь учащихся в обсуждение. Формулировка основных вопросов: Что делать, если в глаз попала соринка? Что делать, если в ухо что-то попало? Как помочь, если ребенок кашляет и подозревается инородное тело в носу? Подчеркнуть, что знание алгоритма действий может предотвратить серьезные последствия.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 5 мин.