Учитель приветствует учеников, создает атмосферу доверия и открытости. Предлагается небольшое упражнение на эмоциональное включение, например, ассоциативное упражнение «Школа – это…». Ученики по очереди называют слова, ассоциирующиеся у них со школой. Задача учителя – подвести к позитивным ассоциациям и настроить класс на осмысление школьного опыта. Важно, чтобы каждый ученик почувствовал себя комфортно и безопасно, чтобы он мог открыто выражать свои мысли и чувства.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Просмотр презентации с фотографиями, отражающими ключевые моменты школьной жизни (мероприятия, поездки, концерты, спортивные соревнования и т.д.). Ученики делятся воспоминаниями, связанными с этими событиями. Учитель направляет обсуждение, задавая вопросы, стимулирующие рефлексию и эмоциональный отклик. Важно, чтобы ученики вспомнили не только яркие моменты, но и трудности, с которыми они сталкивались, и как они их преодолевали.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

Ученики делятся своими достижениями за годы обучения в школе. Это могут быть успехи в учебе, спорте, творчестве, общественной деятельности. Учитель помогает им осознать свой личностный рост и вклад в школьную жизнь. Предлагается упражнение «Мои главные уроки в школе», где каждый ученик записывает на ватмане три главных урока, которые он вынес из школьного обучения. Обсуждаются записанные уроки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

Ученики выражают благодарность учителям и одноклассникам за поддержку, помощь и вдохновение. Это можно сделать в форме устных выступлений, написания благодарственных писем или создания коллажа. Важно создать атмосферу искренности и теплоты, чтобы каждый ученик почувствовал себя ценным и уважаемым членом школьного сообщества. Учитель также выражает благодарность ученикам за их труд и достижения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Ученики делятся своими планами на будущее (поступление в вуз, выбор профессии, путешествия и т.д.). Учитель помогает им осознать свои цели и наметить пути их достижения. Проводится упражнение «Мои мечты», где каждый ученик записывает на листочке бумаги свои самые заветные мечты и прикрепляет их к воздушному шару (символический запуск мечты в будущее). Обсуждение важности постановки реалистичных целей и планирования.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учитель подводит итоги классного часа, подчеркивая важность школьного этапа жизни и давая напутствие на будущее. Проводится рефлексия с использованием карточек: ученики анонимно записывают на карточке одно слово, отражающее их состояние и впечатления от встречи. Учитель собирает карточки и озвучивает основные слова, создавая общую картину эмоционального состояния класса. Подчеркивается, что школа останется в их сердцах навсегда.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.