Организация внимания учащихся, проверка готовности к занятиятию. Краткое введение в тему классного часа, обозначение целей и задач. Создание позитивной атмосферы и мотивации к активному участию в обсуждении. Подчеркнуть, что безопасность на дороге – это вопрос, затрагивающий каждого, и важно внимательно выслушать друг друга для обмена опытом и знаний. Обсуждение актуальности темы, приведение статистики ДТП с участием подростков в регионе. Лицеисты должны понимать, что информация, которую они получат, может спасти их жизнь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Интерактивное повторение основных правил дорожного движения (ПДД) для пешеходов и пассажиров. Использование презентации с иллюстрациями и вопросами для проверки знаний. Обсуждение правил перехода проезжей части, использования светоотражающих элементов в темное время суток. Важно акцентировать внимание на правилах поведения в общественном транспорте, при движении на велосипеде или самокате. Повторение сигналов светофора. Подчеркнуть важность соблюдения ПДД для собственной безопасности и безопасности окружающих.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение типичных опасных ситуаций, с которыми могут столкнуться учащиеся по дороге в лицей и обратно. Анализ случаев, произошедших в городе или районе, с участием подростков. Обсуждение факторов риска (неожиданный выезд автомобиля, невнимательность пешеходов, нарушение ПДД водителями). Использование видеороликов или презентаций с демонстрацией опасных ситуаций. Акцент на важности внимательности, наблюдательности и умения прогнозировать развитие событий на дороге. Особое внимание - опасности использования телефонов в наушниках.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Решение ситуационных задач, моделирующих различные дорожные ситуации. Разделение учащихся на группы для обсуждения и поиска оптимальных решений. Примеры задач: как поступить, если водитель не пропустил пешехода, как безопасно обойти препятствие на тротуаре, как вести себя в салоне автобуса. Ролевые игры, позволяющие учащимся отработать навыки безопасного поведения в различных ситуациях. Учащиеся должны почувствовать ответственность за свои действия и уметь предвидеть последствия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Выработка конкретных мер предосторожности, которые учащиеся могут принимать для обеспечения собственной безопасности на дороге. Обсуждение использования светоотражающих элементов, выбора безопасного маршрута, необходимости быть внимательными и осторожными. Подчеркнуть важность соблюдения правил дорожного движения всеми участниками дорожного движения. Обсуждение возможных последствий нарушения ПДД и ответственность за нарушение правил дорожного движения. Важно напомнить о правилах пользования общественным транспортом.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение того, что нового узнали учащиеся, какие навыки приобрели и как планируют применять полученные знания на практике. Рефлексия в формате короткой дискуссии или письменного ответа на вопросы. Оценка эффективности занятия и выявление областей, требующих дополнительного внимания. В завершение – призыв к ответственному и безопасному поведению на дороге.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.