Приветствие, проверка готовности к уроку, создание положительного эмоционального настроя. Объявление темы и цели классного часа. Объяснение важности темы и ее актуальности в современных условиях, особенно в свете повышенного внимания к вопросам здоровья и безопасности после пандемии. Мотивация к активному участию в обсуждении и практических заданиях. Создание комфортной атмосферы для обмена мнениями и свободного выражения мыслей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Вопросы для повторения: Что такое инфекционные заболевания? Какие пути передачи инфекций вы знаете? Какова роль иммунитета в защите от инфекций? Мини-дискуссия, направленная на выявление уровня знаний учащихся по теме. Учитель корректирует ответы, дополняет и уточняет информацию, комментирует и обобщает.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Просмотр короткого видеоролика о профилактике инфекционных заболеваний, акцентирующего внимание на важности личной гигиены и вакцинации. После просмотра - обсуждение увиденного. Учитель задает вопросы, стимулирующие к анализу и критическому мышлению: Какие основные моменты были выделены в видео? Что было для вас новым и неожиданным? Как вы можете применить эти знания на практике? Формирование навыков анализа информации и выделения главных тезисов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Моделирование ситуаций, связанных с риском заражения (например, кашель в общественном транспорте, контакт с заболевшим, прием пищи вне дома). Учащимся предлагается обсудить, какие меры предосторожности следует предпринять в каждой ситуации. Разделение на группы и обсуждение в группах с последующим представлением итогов. Анализ предложенных решений и выработка оптимальных стратегий поведения. Развитие навыков принятия решений и командной работы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Рассмотрение вопроса о вакцинации как эффективном способе профилактики инфекционных заболеваний. Обсуждение мифов и заблуждений о вакцинации. Объяснение роли вакцинации в формировании коллективного иммунитета. Важно подчеркнуть, что вакцинация – это не только личное дело, но и вклад в общественное здоровье. Обсуждение важности консультирования с врачом перед вакцинацией.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Краткое повторение основных моментов, затронутых в ходе классного часа. Рефлексия: «Что нового я узнал на этом классном часу?» и «Какие меры профилактики я буду применять в своей жизни?» Выражение благодарности учащимся за активное участие в обсуждении. Подчеркивание важности ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.