Учитель приветствует класс, создаёт доброжелательную атмосферу. Короткое вступительное слово о значимости сегодняшней встречи, как подведения итогов и прощания. Можно использовать мотивационное видео или цитату о важности завершения этапов и начале нового пути. Акцент на важности момента, необходимости быть открытыми и искренними в своих чувствах и воспоминаниях. Подчеркнуть, что это пространство для обмена теплом и поддержкой.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Демонстрация презентации с фотографиями из школьной жизни класса (мероприятия, поездки, обычные уроки). Обсуждение ярких моментов, забавных случаев. Ученикам предлагается дополнить воспоминания, рассказать о событиях, которые особенно запомнились им. Создать ощущение ностальгии и общности через совместные воспоминания, обратиться к важным событиям и традициям класса. Это возможность вспомнить не только весёлые, но и трудные моменты, которые сделали класс сильнее.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 25 мин.

Ученикам предлагается написать короткое письмо себе в будущее (через 5-10 лет), в котором они описывают свои мечты, цели и ожидания. Письма можно запечатать и договориться о том, чтобы открыть их позже, например, на встрече выпускников. Задание направлено на самоанализ, постановку целей и развитие долгосрочного планирования. Письма не обязательно будут публичными, это личное обращение к себе. Важно поощрить искренность и откровенность.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

Ученики по очереди говорят друг другу добрые слова, напутствия и пожелания на будущее. Можно предложить формат «эстафеты пожеланий», когда каждый ученик адресует своё пожелание следующему. Важно подчеркнуть ценность каждого члена класса и его потенциал. Поощрить слова поддержки, веры в друг друга и наставления на правильный путь. Это время для выражения благодарности и искренних чувств.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

Ученики садятся в круг и по очереди выражают благодарность учителям, родителям и друг другу за поддержку, помощь и понимание. Важно, чтобы каждый ученик почувствовал себя услышанным и оцененным. Учитель также выражает свою благодарность классу за совместную работу и яркие впечатления. Этот этап способствует укреплению взаимоотношений и созданию позитивной атмосферы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель подводит итоги классного часа, выражает надежду на дальнейшее общение и желает выпускникам успехов во всех начинаниях. Проводится рефлексия: учащимся предлагается поделиться своими впечатлениями от прошедшего мероприятия, что нового они узнали или почувствовали. Завершение классного часа на позитивной ноте, с уверениями в светлом будущем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.