Учитель приветствует учеников и создает позитивную атмосферу, используя музыкальное сопровождение или короткую игру на знакомство (например, «Комплимент»). Подчеркивается значимость сегодняшнего дня – прощания со вторым классом и подготовки к летним каникулам. Важно создать ощущение праздника и предвкушения отдыха, но и легкой грусти от расставания на время с учебным процессом. Учитель может предложить детям поделиться своим настроением в начале занятия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Просмотр презентации с фотографиями и видеороликами, запечатлевшими самые яркие моменты учебного года: уроки, праздники, экскурсии, спортивные мероприятия, проекты. Учитель и ученики вместе вспоминают интересные случаи, делятся впечатлениями и эмоциями. Можно задавать вопросы, направленные на активизацию памяти и развитие речи (например, «Что вам больше всего запомнилось на уроке физкультуры?», «Какое задание на уроке математики было самым сложным?», «Что нового вы узнали на экскурсии?»). Важно, чтобы каждый ученик получил возможность высказаться.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Ученикам предлагается написать короткое письмо себе в будущее, представляя, что они откроют его через год, в третьем классе. В письме они могут написать о своих мечтаниях, планах на каникулы, ожиданиях от нового учебного года и пожеланиях себе. Учитель помогает ученикам сформулировать свои мысли и дает рекомендации по написанию письма. Цель игры – стимулировать детей к самоанализу, планированию будущего и развитию креативности. Письма можно собрать и сохранить, чтобы открыть на первом уроке в третьем классе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учащиеся по очереди выражают слова благодарности учителю, одноклассникам и родителям за поддержку, помощь и знания, полученные в течение года. Можно подготовить заранее небольшие открытки или памятки с поздравлениями и пожеланиями. Учитель также выражает признательность ученикам за их усердие, старание и позитивное отношение к учебе. Важно создать атмосферу взаимного уважения и признательности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученикам предлагается нарисовать или написать короткий рассказ о своих планах на летние каникулы. Можно использовать цветные карандаши, фломастеры, краски или другие художественные материалы. Учитель помогает ученикам с выбором темы и оформлением работы. Это задание позволяет развивать воображение, креативность и навыки самовыражения, а также стимулирует детей к планированию своего времени и активному отдыху.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проведение рефлексии в форме завершающего круга, где каждый ученик делится своими впечатлениями о классном часе и высказывает одно пожелание на летние каникулы. Учитель благодарит учеников за активное участие и желает им приятного летнего отдыха. Классный час завершается позитивной нотой и надеждой на новые встречи в новом учебном году.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.