Учитель приветствует учащихся, создает позитивную атмосферу, объявляет тему классного часа и формулирует цели и задачи. Озвучиваются правила работы на мероприятии, акцентируется внимание на важности уважительного отношения друг к другу и активного участия в обсуждении. Кратко обсуждается что ребята уже знают о Липецком крае, какие города и места им знакомы. Учитель задает наводящие вопросы, чтобы вызвать интерес и подготовить учащихся к предстоящему путешествию.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель представляет презентацию с краткой исторической справкой о Липецком крае. Рассказывается о древних поселениях, княжестве, вхождении в состав Российского государства, развитии промышленности и сельского хозяйства. Особое внимание уделяется значимым историческим событиям и личностям, оставившим след в истории региона. Используются исторические карты и иллюстрации для наглядности. После рассказа проводится небольшая викторина для проверки усвоения материала.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Демонстрируются видеоролики и фотографии, отражающие красоту природы Липецкой области: реки, леса, степи, горы, заповедники. Учащимся рассказывается об уникальных природных объектах региона, таких как заповедник “Галичья Гора”, Данковский лес, природа Донского бассейна. Обсуждается флора и фауна, экологические проблемы и вопросы охраны окружающей среды. Учитель подчеркивает важность бережного отношения к природе родного края.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Рассказ об известных людях Липецкой области, внесших вклад в развитие науки, культуры, искусства, спорта. Представляются биографии и достижения этих людей (например, Константин Паустовский, Г.Н. Комов, Е.И. Блохин). Обсуждаются их заслуги перед страной и регионом. Учащимся предлагается ответить на вопросы: «Какие качества этих людей вы считаете наиболее важными?», «Чем вам запомнились эти люди?».

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Презентация о культурном наследии и традициях Липецкой области: народные промыслы, фольклор, обычаи, праздники. Демонстрируются фотографии изделий народных промыслов (например, плетение из лозы, изготовление липецких матрешек). Обсуждаются особенности народной музыки и танцев. Учащимся предлагается поделиться своими знаниями о традициях и обычаях, связанных с родным краем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Заключительный этап, на котором учитель предлагает учащимся поделиться своими впечатлениями о классном часе. Задаются вопросы для рефлексии: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что вам больше всего запомнилось?», «Как вы можете применить полученные знания на практике?». Учитель подводит итоги мероприятия, акцентирует внимание на важности сохранения истории и культуры родного края, выражает надежду на то, что полученные знания будут способствовать формированию чувства патриотизма и любви к своей малой Родине.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.