Содержимое раздела
Учащиеся делятся на группы и получают задание выделить факторы, положительно и отрицательно влияющие на здоровье (питание, физическая активность, сон, психологическое состояние, экология, наследственность, вредные привычки). Каждая группа представляет результаты своей работы. Проводится общее обсуждение и систематизация полученных данных. Учитель дополняет ответы учащихся, приводя примеры из статистики и научных исследований, если это необходимо. Подчеркивается влияние как внутренних, так и внешних факторов.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.