Содержание
- Организационный момент и актуализация знаний 1
- Вводное слово учителя: Что такое коррупция? 2
- Интерактивное упражнение: «Коррупционные ситуации» 3
- Дискуссия: «Последствия коррупции» 4
- Просмотр видеоролика и обсуждение 5
- Рефлексия и завершение 6