Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Создание позитивного настроя на работу. Объявление темы и цели классного часа, подчеркивание важности соблюдения ПДД для безопасности жизни и здоровья. Сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения, которые должны знать все участники дорожного движения, особенно пешеходы и пассажиры. Цель нашего занятия – закрепить ваши знания и научиться правильно действовать в различных ситуациях на дороге.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Фронтальный опрос по основным ПДД для пешеходов и пассажиров. Обсуждение вопросов: где можно переходить дорогу, что означают сигналы светофора, как правильно пользоваться общественным транспортом, какие опасности подстерегают на дороге. Важно напомнить, что дорога – это не место для игр, и что необходимо всегда быть внимательным и осторожным. Ключевые вопросы: какие дорожные знаки вы знаете? Для чего они нужны? Что означает каждый сигнал светофора?

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Просмотр коротких видеороликов, демонстрирующих типичные опасные ситуации на дороге и правильное поведение в них. Обсуждение увиденного, анализ ошибок и поиск правильных решений. Акцент на важность соблюдения ПДД при переходе дороги, езде на велосипеде, использовании самокатов и т.д. Ролики должны быть подобраны с учетом возрастных особенностей учащихся. Обсуждение вопросов: что вы увидели в ролике? Какие правила были нарушены? Как можно было избежать опасной ситуации?

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Представление учащимся ситуационных задач, требующих применения знаний ПДД. Работа в группах или индивидуально. Обсуждение предложенных решений, выявление наиболее правильных и безопасных вариантов. Примеры задач: «Вы идете по улице и видите, что светофор для пешеходов красный. Что вы сделаете?», «Вы едете в автобусе и хотите выйти на остановке. Как вы должны себя вести?». Поощрение активного участия и аргументированного отстаивания своей точки зрения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Обобщение изученного материала, повторение ключевых правил ПДД. Обсуждение важности соблюдения ПДД для личной безопасности и безопасности окружающих. Проведение рефлексии: «Что нового я узнал сегодня на классном часе?», «Что было самым полезным?», «Что я буду делать по-другому на дороге?». Заключительное слово учителя, призывающее к ответственному и осознанному поведению на дороге.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подчеркнуть, что соблюдение ПДД – это не просто формальность, а жизненная необходимость. Призвать учащихся быть примером ответственного поведения на дороге для своих друзей и близких. Благодарность за активное участие в работе и пожелание безопасного передвижения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.