Содержимое раздела
Просмотр короткого видеоролика, демонстрирующего текущее состояние окружающей среды (загрязнение рек, вырубка лесов, изменение климата). После просмотра – обсуждение увиденного. Учитель задает вопросы, направленные на осмысление проблемы: «Какие чувства у вас вызвал этот ролик?», «Какие последствия загрязнения окружающей среды вы увидели?», «Что может произойти, если не принимать мер по защите природы?». Важно, чтобы учащиеся высказали свое мнение и поделились своими переживаниями.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.