Учитель приветствует учащихся, создает позитивный настрой на работу. Проверяет готовность к уроку. Объявляет тему классного часа, объясняет ее важность и актуальность. Подчеркивается, что соблюдение правил дорожного движения – это залог безопасной жизни каждого человека, особенно ребенка. Необходимо помнить, что дорога не место для игр, а место, где нужно быть внимательным и осторожным. Создаётся обстановка доброжелательности и доверия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель задает вопросы учащимся о светофоре: «Что такое светофор?», «Для чего он нужен?», «Какие бывают сигналы светофора?» Дети вспоминают изученные ранее правила дорожного движения и сигналы светофора. Можно использовать карточки с изображением сигналов светофора, чтобы дети могли визуально закрепить знания. Учитель корректирует ответы, если необходимо, и добавляет новые факты о светофоре.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель демонстрирует презентацию о светофоре и правилах дорожного движения. В презентации наглядно показаны основные сигналы светофора, их значение, а также типичные дорожные ситуации, в которых необходимо соблюдать правила. Презентация должна быть красочной и понятной для младших школьников, с использованием анимации и иллюстраций. Обсуждаются различные дорожные знаки, которые могут встретиться на пути к школе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель предлагает учащимся разобрать различные дорожные ситуации, в которых необходимо принять решение в соответствии с сигналами светофора. Например: «Вы подходите к перекрестку, горит красный свет. Что вы будете делать?», «Вы переходите дорогу по пешеходному переходу, горит зеленый свет. Но водитель автомобиля не уступает дорогу. Что вы будете делать?» Дети высказывают свои мнения и обосновывают их. Учитель помогает им прийти к правильному решению.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Дети делятся своими впечатлениями о занятии, используя метод «Светофор эмоций». Красный цвет – что не понравилось, желтый – что было интересно, зеленый – что понравилось. Учитель благодарит учащихся за активное участие и подводит итоги занятия. Подчеркивается, что соблюдение правил дорожного движения – это важная задача каждого человека, особенно ребенка, и что светофор – это наш надежный друг, который помогает нам быть безопасными на дороге.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.