Приветствие, проверка готовности класса к уроку. Создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели классного часа. Небольшое вводное слово учителя о значении святых в русской культуре и о роли святого Николая Чудотворца в качестве заступника Руси. Подчеркнуть актуальность темы в контексте формирования нравственных ценностей и патриотизма. Можно использовать краткий видеоролик, вызывающий интерес к теме.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Рассказ учителя о жизни святого Николая Чудотворца, начиная с его рождения и заканчивая смертью. Особое внимание уделить эпизодам, демонстрирующим его доброту, милосердие и справедливость. Использовать презентацию с изображениями, иллюстрирующими ключевые моменты биографии. Подчеркнуть, что святой Николай происходил из бедной, но глубоко верующей семьи, что повлияло на его дальнейший жизненный путь. Важно обратить внимание на его миролюбивое поведение и стремление к помощи нуждающимся.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение наиболее известных чудес святого Николая Чудотворца. Показ видеофрагментов, иллюстрирующих эти чудеса. Акцентировать внимание на том, что чудеса святого Николая являются проявлением Божьей благодати и его веры. Предложить учащимся поделиться своими знаниями о чудесах, которые они слышали от своих близких. Поговорить о том, как вера помогает людям в трудные минуты жизни. Важно подчеркнуть, что чудеса – это не просто невероятные события, а свидетельство любви и заботы о людях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Беседа о том, как почитание святого Николая проявляется в русской культуре и традициях. Рассказать о храмах, посвященных святому Николаю, об иконах и народных приметах. Обсудить, почему святой Николай считается покровителем детей, моряков и путешественников. Можно привести примеры из русской литературы и фольклора, где упоминается святой Николай. Предложить учащимся поделиться своими впечатлениями о посещении храма, посвященного святому Николаю.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение с учащимися того, что нового они узнали на классном часу. Вопросы: Что вам больше всего запомнилось? Как пример жизни святого Николая может вдохновить вас на добрые дела? Какое значение имеет вера в жизни человека? Подведение итогов классного часа. Сформулировать главные выводы о роли святого Николая Чудотворца в истории и культуре Руси, о его значении для верующих людей. Подчеркнуть важность милосердия, доброты и сострадания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение рефлексии в формате круглого стола. Каждый ученик высказывает свои впечатления от классного часа. Что нового они узнали? Что понравилось? Что заставило задуматься? Завершение классного часа. Объявление домашнего задания. Благодарность учащимся за активное участие в обсуждении. Подчеркнуть, что добро, посеянное сегодня, обязательно даст свои плоды в будущем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.