Содержимое раздела
Учащиеся делятся на небольшие группы и получают карточки с описанием различных ситуаций, требующих проявления толерантности (например, конфликт на национальной почве, отношение к детям с ограниченными возможностями, непонимание между представителями разных культур). Каждая группа должна проанализировать ситуацию, определить причины конфликта и предложить пути его решения с использованием принципов толерантности. Затем группы представляют свои решения классу.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.