Приветствие участников, объявление темы и целей классного часа. Краткое объяснение правил турнира. Создание позитивной атмосферы, настрой на активное участие. Учащимся сообщается, что сегодня они смогут проявить свои знания вежливости, соревноваться в командах и получить заслуженные призы. Поясняется, что оцениваться будет не только знание правил, но и умение применять их на практике, а также проявление уважения к соперникам и жюри.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Краткая презентация с основными правилами этикета: приветствие, прощание, обращение по имени, благодарность, извинение, умение слушать собеседника, соблюдение дистанции и т.п. Обсуждение важности каждого правила. Рассматриваются примеры правильного и неправильного поведения в различных ситуациях. Подчеркивается, что вежливость – это не просто формальность, а проявление уважения к личности другого человека и основа гармоничных взаимоотношений.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проведение турнира в несколько раундов. В каждом раунде команды получают карточку с конкретной ситуацией (например, “Ты случайно наступил другу на ногу”, “Тебе сделали замечание за шум в классе”). Задача команд – разыграть эту ситуацию, демонстрируя вежливое и тактичное поведение. Жюри оценивает ответы команд по заранее установленным критериям (грамотность речи, соблюдение норм этикета, проявление уважения к собеседнику). Раунды могут быть разнообразными: ролевые игры, викторины, конкурсы на знание пословиц и поговорок о вежливости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

Обсуждение наиболее интересных и сложных ситуаций, представленных командами. Анализ допущенных ошибок и поиск оптимальных решений. Учитель и жюри дают обратную связь, указывают на сильные и слабые стороны выступлений. Подчеркивается, что ошибки – это возможность для обучения и совершенствования. Создается атмосфера доверия и взаимопомощи, в которой учащиеся могут свободно выражать свое мнение и задавать вопросы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Объявление результатов турнира и поздравление победителей. Вручение призов и грамот. Подчеркивается, что участие в турнире – это уже победа, так как каждый участник проявил свою активность и стремление к самосовершенствованию. Благодарность жюри и всем участникам за активное участие. Учащимся еще раз напоминается, как важно проявлять вежливость в повседневной жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Проведение рефлексии: учащиеся делятся своими впечатлениями от классного часа, отвечают на вопросы: “Что нового вы узнали сегодня?”, “Какие навыки вы приобрели?”, “Как вы планируете применять полученные знания в жизни?”. Подведение итогов и завершение классного часа. Учитель благодарит учеников за активное участие и желает им успехов в применении полученных знаний на практике.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.