Приветствие, создание позитивного настроя. Озвучивание темы и цели классного часа. Акцентирование внимания на важности патриотизма и гражданственности в контексте Года защитников Отечества и Дня знаний.

Действия учителя: Приветствует класс, объявляет тему и цель, мотивирует к обсуждению.

Действия учащихся: Слушают учителя, настраиваются на работу, формулируют ожидания.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение значения 1 сентября как дня знаний и символа преемственности поколений. Рассмотрение исторического контекста праздника и его влияния на формирование личности и общество. Акцент на связи прошлого, настоящего и будущего.

Действия учителя: Задаёт вопросы, стимулирующие обсуждение значения 1 сентября.

Действия учащихся: Делятся своими мыслями и впечатлениями о 1 сентября, приводят примеры.

Длительность: 10 мин.

Анализ примеров мужества и героизма советских и российских военнослужащих. Просмотр коротких видеоматериалов о подвигах, обсуждение фактов и событий. Подчеркивание ценности человеческой жизни и самоотверженности.

Действия учителя: Включает видеоматериалы, комментирует, направляет обсуждение.

Действия учащихся: Просматривают видео, делятся впечатлениями, анализируют примеры.

Длительность: 15 мин.

Знакомство с целями и задачами Года защитников Отечества. Обсуждение важности поддержки и уважения к военнослужащим и ветеранам. Определение роли каждого гражданина в укреплении обороноспособности страны.

Действия учителя: Представляет информацию о Годе защитников Отечества, демонстрирует памятки.

Действия учащихся: Слушают информацию, задают вопросы, обсуждают значимость темы.

Длительность: 10 мин.

Дискуссия на тему «Что значит быть героем в современном мире?». Обсуждение качеств, которые необходимы для совершения подвига. Анализ влияния героизма на формирование общества и личности.

Действия учителя: Направляет дискуссию, задает проблемные вопросы, модерирует обсуждение.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение, аргументируют позицию, участвуют в дебатах.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение личной ответственности каждого гражданина за будущее страны. Рассмотрение различных форм гражданского участия и патриотической деятельности. Акцент на важности образования, труда и законопослушного поведения.

Действия учителя: Предлагает примеры гражданской ответственности, стимулирует к размышлению.

Действия учащихся: Обсуждают возможности участия в общественной жизни, делятся планами.

Длительность: 10 мин.

Обобщение ключевых моментов классного часа. Анализ достигнутых результатов и перспектив дальнейшего патриотического воспитания. Закрепление полученных знаний и формирование позитивного настроя.

Действия учителя: Обобщает пройденный материал, подводит итоги, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, задают вопросы, оценивают полезность занятия.

Длительность: 5 мин.

Представление списка рекомендованной литературы, интернет-ресурсов и документальных фильмов, посвященных теме патриотизма, героизма и истории России. Материалы для самостоятельного изучения.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и интернет-ресурсов, дает рекомендации.

Действия учащихся: Записывают список литературы, интересуются дополнительными ресурсами.

Длительность: 5 мин.